Le peuple roumain doit travailler beaucoup pour rattraper le temps perdu !

      Reporter : On parle beaucoup de la réforme de l'enseignement. Quels ont été les changements essentiels de cette réforme les jeunes ?
      Ludwig Holczinger : Premièrement, s'il s'agit du lycée « Jean Louis Calderon », le lycée fondé en 1990 par l'union des sections roumaines du lycée « Bela Bartok » et du lycée « Lenau », lycée qui, à partir de  l'année scolaire 1991-1992, s'est transformé dans un lycée bilingue, axé sur la langue française. Le nombre des élèves et des classes a cru sans cesse. L'Inspection académique de département de Timis s'y est impliqué. On a fait venir les professeurs les plus compétents ; la plupart y est venue par un concours, après avoir suivi certains stages. Après 1990, les lois de l'enseignement n'étaient plus valables, donc l'inspection a dû s'occuper de la coordination ; le gouvernement changeait de lois chaque année, ce qui a causé une instabilité du point de vue législatif, compensée avec beaucoup de travail et d'initiative. La période de 1990 jusqu'en 1995 est caractérisée par le fait que nous étions dans une constante construction, la reforme étant dans une continue transition. Après 1995, les choses ne se sont pas totalement améliorées. Mais on peut dire que la réforme de l'enseignement est dans de permanents changements, et la voie suivie est la bonne.
      Reporter : On parle beaucoup de l'intégration européenne. Est-ce que vous pensez que les jeunes roumains y soient  préparés ?
     Ludwig Holczinger : Dans le cas de votre lycée, les professeurs ont eu l'initiative de faire certains voyages dans ce but, le premier en 1992 à Strasbourg, au collège « Saint-Étienne », suivi par d'autres en France et dans d'autres pays de l'Europe, pour faire des jumelages avec d'autres lycées francophones. C'était le pas le plus important car les jumelages actuels sont la suite de ces premières initiatives. Et ces échanges ont une importance extraordinaire dans la formation d'un adolescent. Ils découvrent l'Europe plus vite que les autres. L'activité journalistique que vous déroulez est très importante, elle-aussi.. Grâce à ce genre d'activité, vous devenez nos représentants- -ambassadeurs pour l'intégration européenne.

     Reporter :  Pouvez-vous nous parler de quelques aspects importants de l'enseignement dans notre département ?
     Ludwig Holczinger : D'après moi, j'ai toujours cru que l'enseignement dans l'ouest de notre pays, dans la région du Banat, était plus développé que dans d'autres départements, grâce premièrement à la motivation des élèves et des professeurs et à leur sérieux. Les habitants de Timisoara ont compris que pour progresser, pour faire partie de la nouvelle Europe,  le peuple roumain devait travailler beaucoup pour rattraper le temps perdu. Il ne faut pas être seulement de bons théoriciens, mais avoir aussi une vision pragmatique,  pour une réalisation professionnelle, ainsi que pour une réalisation dans la vie personnelle.

    Reporter : Comme vous le savez, notre journal prépare un numéro spécial pour commémorer les 15 ans de la révolution. Quel serait votre message pour nous ?
    Ludwig Holczinger  : Pour conclure, je veux transmettre un message à propos des 15 ans qui sont déjà passés depuis la révolution à cette revue qui est dans une permanente évolution et surtout à vous, les petits journalistes, parce que vous êtes les vrais ambassadeurs qui ouvrent le chemin de la Roumanie vers une Europe unie.